08- Material docente - Biblioteca Virtual del Sistema Sanitario Público de Andalucía : [16] Collection home page

Objetos de aprendizaje elaborados por profesionales del SSPA como parte de una actividad docente relacionada con su área de trabajo en cursos, jornadas, talleres, seminarios.

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Managing Institutional RepositoriesMuñoz-González, Laura; Barragán-Román, Victoria; Juan-Quilis, Verónica17-Jun-2019
Publicar con impacto. Cómo y dóndeJuan-Quilis, Verónica16-Oct-2018
Open Acces. Un movimiento en crecimiento y necesario. El Repositorio Institucional del SSPACarrión Pérez, José María2018
Licensing for Medical LibrariansMuñoz-Gonzalez, Laura; Juan-Quilis, Veronica9-Jul-2018
Publicar con impacto. Cómo analizamos la producción científicaJuan-Quilis, VerónicaApr-2018
Manual de uso de Mendeley. El arte de manejar referenciasCarrión-Pérez, José MMay-2017
Comunicación social en salud. El community manager y la reputación onlineHernández-Morales, Juan20-Jun-2017
Cómo y dónde publicar. El análisis de la producción científicaJuan-Quilis, Verónica17-May-2017
Taller práctico de Manejo del Repositorio Institucional de Salud de AndalucíaToro Sánchez-Blanco, PilarMar-2017
Buenas prácticas en el uso de la Biblioteca Virtual del SSPAJuan-Quilis, Verónica22-Jun-2017
Herramientas de apoyo a la investigación y a la clínica asistencial de la BV-SSPA. Impactia y Repositorio Institucional de SaludJuan-Quilis, Verónica19-Apr-2017
Publicar en abierto: cómo y dónde. El Repositorio Institucional de Salud de AndalucíaToro Sánchez-Blanco, Pilar30-Mar-2017
Publicar en abierto: cómo y dónde. El Repositorio Institucional del SSPAToro Sánchez-Blanco, Pilar15-Feb-2017
Cómo mejorar tu producción científica. Selección de las revistas donde publicar resultados de investigaciónJuan-Quilis, Verónica28-Nov-2016
The inevitability of Open Access. Why librarians have to foster it.Toro Sánchez-Blanco, Pilar7-Jun-2016
El proyecto del repositorio institucional de Salud de AndalucíaToro Sánchez-Blanco, Pilar; Fernández Ordóñez, Francisco; Juan-Quilis, Verónica1-Oct-2009
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